Dabar gerai žinoma ir žinoma, kad vykdomosios funkcijos yra glaudžiai susijusios (kartu su žvalgyba) su daugeliu mūsų gyvenimo aspektų: turime duomenų apie jų nuspėjamumą akademinis pasirodymas, Norėdami kūrybingumas, skaitymo įgūdžius ir teksto supratimas, matematiniai įgūdžiaiPrie kalba ir visiagresija.

Tačiau paprastai, analizuojant vykdomųjų funkcijų poveikį svarbiems mūsų gyvenimo aspektams, moksliniai tyrimai daugiausia orientuoti į vadinamąjį. šaltos vykdomosios funkcijos, tai yra „pažintinis“ ir be emocijų (pavyzdžiui, darbinė atmintis, pažinimo lankstumas ir slopinimas); daug mažiau kalbama vietoj vadinamųjų karštų vykdomųjų funkcijų, tai yra tų, kurios susijusios su tikslais, kuriais vadovaujamės priimdami sprendimus (ypač jei jie persmelkti emocinių ir motyvacinių aspektų), emocine kontrole, malonumų paieškomis ir galimybe jas atidėti .

Poon, 2018 m[2] todėl nusprendė išbandyti grupę paauglių, atsižvelgiant į mokymąsi mokykloje, jų psichologinę savijautą ir gebėjimą prisitaikyti; tuo pačiu metu tie patys paaugliai buvo vertinami tiek šaltos, tiek karštos vykdomosios funkcijos per specialią standartizuotą bateriją.


Kas paaiškėjo atlikus tyrimą?

Nepaisant to, ką autorius sakė savo straipsnyje, visi testai buvo naudojami šalčiui (dėmesio kontrolei, darbo atminties slopinimui, pažinimo lankstumui ir planavimui) ir karštam (sprendimų priėmimo) buvo prastai arba visai nesusiję tarpusavyje (didžiausia koreliacija ir tik viena pasiekė statistinio reikšmingumo lygį) r = 0,18!); tai leidžia mums kelti hipotezę, atsižvelgiant į tai, ką teigė Miyake'as ir jo kolegos[1], kad įvairios vykdomųjų funkcijų sudedamosios dalys yra gana atskirtos viena nuo kitos.

Be abejo, labai įdomus aspektas yra tas, kad, nepaisant intelektualinio lygio įtakos, šaltos vykdomosios funkcijos prognozavo akademinis pasirodymas o nuoširdžios vykdomosios funkcijos pasirodė esąs nuspėjamaspsichologinė adaptacija.
Šaltos ir karštos vykdomosios funkcijos, nors ir veikia sinergiškai, atrodo, yra dvi skirtingos konstrukcijos ir skirtingos svarbos įvairioms gyvenimo aplinkybėms.

Galiausiai, kiti pastebimi duomenys yra susiję su šiame tyrime naudojamų testų rezultatų nuo 12 iki 17 metų tendencija: žodinė darbinė atmintis rodo nuolatinį augimą su amžiumi (šiame tyrime nagrinėjamame diapazone), taip pat rodo greitą augimą maždaug 15 metų amžiaus; taip pat dėmesio kontrolė šioje amžiaus grupėje nuolat auga; ten kognityvinis lankstumas atrodo, kad jis nuolat didėja iki 16 metų; panašiai, gebėjimas slopinimas rodo staigų pakilimą nuo 13 iki 16; ten planavimasgaliausiai, jis rodo nuolatinį augimą su amžiumi, tačiau rodo didėjimo piką maždaug 17 metų amžiaus.
Labai skiriasi tendencija nuoširdžios vykdomosios funkcijos kadangi tendencija nuo 12 iki 17 metų yra varpo formos (arba apverstas „U“); kitaip tariant, maždaug 14–15 metų amžiaus (šiame tyrime) stebimi blogesni rezultatai, palyginti su ankstesniu ir vėlesniu amžiumi; tiksliau, šioje amžiaus grupėje yra didesnis polinkis rizikuoti ir ieškoma mažų, bet neatidėliotinų pasitenkinimų (lyginant su tolimesniais laike, bet didesniais).

Baigdamas ...

Kalbant apie šaltas vykdomąsias funkcijas, slopinimas, darbinė atmintis ir pažinimo lankstumas atrodo subrendę anksčiau nei planuojant; todėl galima daryti prielaidą, kad pirmieji (paprastesni) yra antrojo (aukštesnės kategorijos) vystymosi pagrindas.

Palyginti su karštomis vykdomosiomis funkcijomis, pastebėtas apverstas „U“ modelis gali paaiškinti padidėjusį polinkį rizikuoti, dažnai pastebimą paauglystėje.

Apskritai, šalto ir karšto vykdomojo funkcijų testai iš tikrųjų matuoja skirtingas konstrukcijas: iš tikrųjų atrodo, kad pirmasis yra labiau susijęs su labiau „pažintinių“ tikslų (pavyzdžiui, mokyklos veiklos) pasiekimu, pastarieji labiau susiję su labiau socialiniais ir emociniais tikslais.

Todėl yra naudinga labiau integruota vykdomųjų funkcijų vizija, kuri dažnai būna nesubalansuota tik su daugiau komponentų šaltis.

TAU PAT GALI BŪTI SUDOMINTAS:

NUORODOS

Pradėkite rašyti ir paspauskite Enter, jei norite ieškoti

klaida: Turinys yra saugomas !!